Wie anders dan

Interview met Roxanne

Waarom is hij/zij geselecteerd als ambassadeur?

Roxanne staat altijd open voor vragen van studenten, ze doet haar opleiding versneld en combineert die ook nog met het moederschap. Ze is een betrokken onderwijsassistent die haar vak verstaat. Ondanks de tijdsdruk en complexiteit van de verschillende rollen is Roxanne blijven uitblinken!

Welke speciale prestatie heeft hij/zij geleverd?

- Roxanne combineert haar studie met het moederschap.
- Haar studie volgt zij versneld, in 2 jaar in plaats van 3 jaar.
- Zij neemt volledige de regie over haar onderwijsproces. Zij heeft bijvoorbeeld vakken versneld gevolgd en
al een aantal examens afgerond.
- Zij vervult haar stage op MBO Amersfoort, de school waar zij zelf student is. Zij weet deze twee rollen goed
gescheiden te houden, maar soms ook te combineren.

Wat vindt de ambassadeur zelf van zijn/haar nominatie?

De nominatie kwam onverwacht, maar Roxanne is dankbaar en zeer vereerd. Het is een groot compliment en ze is er sprakeloos van. Helemaal als ze de mooie woorden van de begeleiders leest.

Wat zijn zijn/haar toekomstplannen?

Na meerdere stages gelopen te hebben bij MBO Amersfoort, weet Roxanne zeker dat ze hier wil blijven werken. In de toekomst hoopt ze een hbo-opleiding te volgen, om zo echt aan de slag te kunnen als rekendocent.

Waarom vindt de stagebegeleider de ambassadeur een uitblinker?

Stagebegeleider 1:
Roxanne viel op door een bovengemiddeld resultaat in de rekenlessen, en een bovengemiddelde interesse in het vak. Ze begon al snel vragen te stellen over hoe je iets uit moest leggen, in plaats van alleen maar geïnteresseerd te zijn in het antwoord op een vraag (som). Hierdoor heb ik haar de gelegenheid gegeven om uitleg te geven aan medestudenten (in eerste instantie binnen de eigen klas).

Dit vond ik zo goed gaan (Roxanne kan, beter dan ik, op 'level' komen met haar medestudenten, en weet hoe ze de interesse in het vak rekenen op kan wekken bij leeftijdsgenoten), dat ik bij mijn leidinggevenden heb voorgesteld om haar als onderwijsassistent met een 'specialisatie' aan het werk te zetten.

Het is de eerste keer dat we één van onze eigen studenten ook als stagiaire bij ons hebben lopen, en Roxanne bewijst dat het werkt. Ik zou haar dolgraag als collega terugzien (onderwijsassistent met reken-specialisatie), omdat ik denk dat ze een belangrijke 'sleutel' zou kunnen zijn in het verlagen van de drempel die het vak rekenen voor veel studenten nog steeds opwerpt.

Stagebegeleider 2:
Roxanne is een student die op een uitzonderlijke manier haar zelfstandigheid laat zien. Ze maakt als stagiaire (als student) heel gemakkelijk contact met collega's, soms zijn deze collega's haar eigen docenten. Zij kan op een natuurlijke wijze schakelen in haar rol. Dit maakt dat samenwerken met haar prettig verloopt. Zij is heel toegankelijk voor zowel collega's als studenten.

Zij heeft nu op twee scholen (School voor Welzijn en School voor Gezondheidszorg) haar stage gedaan en dat verliep en verloopt heel goed. Roxanne sluit goed aan bij studenten, heeft helder waar de leervraag van de student ligt en kan met een individu werken maar ook met kleine en grotere groepen. Het feit dat zij de leervraag weet te vertalen naar een instructie en verwerkingsopdracht betekent dat ze de geleerde theorie kan toepassen in de praktijk.

Roxanne is heel gedreven en heeft een ambitie. Dit is in alles te merken, een jonge zelfstandige en verantwoordelijke vrouw. Zij is ook moeder, hierdoor is zij in staat aan te sluiten bij de soms moeilijke leefomstandigheden van studenten en het helpt haar om ook te coachen in een leer en leerproces van jonge mensen.

Wat vindt het leerbedrijf van de nominatie?

Leerbedrijf 1:
Dat Roxanne is genomineerd vind ik (vinden we) geweldig, en niet in de laatste plaats omdat Roxanne affiniteit heeft met het vak rekenen. Ik merk zelf dat het een vak is waar mensen enorm tegenop zien, en ben er dus heel blij mee dat op deze manier het vak rekenen positief 'in the picture' komt te staan.

Ik zie Roxanne echt als een pionier; ik denk dat de nominatie er voor kan zorgen dat studenten op een andere manier tegen het vak rekenen aan gaan kijken. Ook in dit vak kun je dus 'uitblinken', en ik hoop dat door Roxanne's nominatie veel studenten zullen gaan uitblinken in het vak.

Leerbedrijf 2:
Het Leerbedrijf is bijzonder trots op de uitblinker. Motivatie, houding, kennis en vaardigheden vallen ineen bij de persoon die Roxanne is en wat zij weet en laat zien. Zij wil ontwikkelen als student, mens en toekomstige beroepsbeoefenaar.